因材施教的出处是什么?

因材施教出自《论语·为政》，孔子提出教育要根据学生的特点调整方法。他发现学生性格各异，有的内向，有的活泼，有的擅长思考，有的动手能力强。孔子强调老师需观察学生，因人而异，避免一刀切。这一理念影响深远，至今仍是教育的重要原则。

孔子在教学中实践因材施教，比如对颜回言传身教，对子路鼓励提问，对冉有侧重实践。他根据学生能力分配任务，如让子路管理事务，让颜回钻研学问。这种方法让每个学生都能发挥所长，学习效果显著。因材施教成为中国古代教育的核心思想。