美育最早在哪一年提出?

美育最早在18世纪末由德国诗人席勒正式提出，他在《审美教育书简》中强调艺术教育对人性完善的重要性。这一理念后来影响了欧美教育体系，许多学校开始开设音乐、绘画等课程。中国近代教育家蔡元培也积极推广美育，认为它能提升国民精神素养。

20世纪初，美育概念传入中国，成为教育改革的重要部分。如今，美育已纳入义务教育课程，涵盖书法、舞蹈、戏剧等多种形式。学校通过展览、比赛等活动激发学生创造力，艺术教育逐渐成为培养全面发展人才的关键环节。