时间:01-18人气:29作者:一溪流水红
班主任频繁联系家长,多是学生课堂纪律松散、作业拖沓或成绩下滑。老师会反馈孩子上课走神、不交作业,甚至与同学发生冲突。家长常被要求配合管教,比如督促完成作业、纠正不良习惯。有些老师还会通报孩子在校的调皮行为,比如上课讲话、破坏公物等,希望家长共同教育。
家长接到老师电话,往往感到压力,担心孩子问题严重。老师可能一周联系几次,提醒家长关注孩子学习状态。有时老师会建议家长限制孩子玩手机、游戏时间,或者多花时间辅导功课。这种情况让家长不得不抽出时间与老师沟通,甚至请假到校面谈,确保孩子跟上学习进度。
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